VESTIBULAR

NOVAS NOTÍCIAS SOBRE APROVAÇÃO EM VESTIBULAR

O IGOR NUNES RIBEIRO, AOS 15 ANOS,

CONCLUIU O ENSINO MÉDIO E

PASSOU PARA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO.

PARABÉNS!!!!

O CED 07 DE TAGUATINGA ESTÁ FELIZ E SE ORGULHA EM DIVULGAR ESSA NOTÍCIA.
Confira o depoimento do Igor
https://docs.google.com/file/d/0B1AZaAc1_foORTBLV2R3b1RUeE9LbGo1eUxPdW9sZw/edit

DIA D - DIA MUNDIAL DE DOAÇÃO DE LEITE HUMANO - 19 DE MAIO

VAMOS COMEMORAR, DOANDO?
O CED 7  ESTÁ ARRECADANDO RECIPIENTES PARA ARMAZENAMENTO DE LEITE :
- POTE DE VIDRO.
- TAMPA DE PLÁSTICO.
ENTREGAR NA SALA DE APOIO.

1ª BIENAL BRASIL DO LIVRO E DA LEITURA

1ª BIENAL BRASIL DO LIVRO E DA LEITURA.
14 A 23 DE ABRIL DE 2012
ESPLANADA DOS MINISTÉRIOS
BRASÍLIA - DF
Confira a programação
http://www.bienalbrasildolivro.com.br/home

HORA DO PLANETA 2012

PARTICIPE!!!

O QUE É?

A hora do planeta é um ato simbólico, promovido pela WWF, no qual governos, empresas e população demonstram  a sua preocupação com o aquecimento global, apagando as suas luzes durante 60 minutos.

QUANDO?

Sábado, dia 31 de março, das 20h30 às 21h30. Apague as luzes e participe da hora do planeta 2012.

ONDE?

No mundo todo e na sua cidade, empresa, casa...Em 2011, mais de um bilhão de pessoas em todo mundo apagaram as luzes durante a hora do planeta.

Leia mais

http://www.wwf.org.br/participe/hora_do_planeta_2012/

                                                         

TEMA GERADOR DO 1BI - O PÚBLICO E O PRIVADO

TEMA GERADOR DO 1BI-O PÚBLICO E O PRIVADO

CURSO DE QUALIFICAÇÃO EM TECNOLOGIA DIGITAL

Curso de Qualificação em Tecnologia do Programa Aluno Integrado.
O Ministério da Educação, por meio da Universidade Federal de Goiás e LabTIME (Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais) está ofertando 3.600 vagas para o Curso de Qualificação em Tecnologia Digital para alunos de ensino médio devidamente matriculados em escola da Rede Pública de ensino de todo o Brasil.

Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, no ambiente de aprendizagem e-Proinfo com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás.

As inscrições estão abertas no site:www.labtime.ufg.br/ai/

VESTIBULAR - UnB

2º Vestibular de 2012 da UnB oferece 4.184 vagas

843 vagas para o Sistema de Cotas para Negros

Inscrições estão abertas até 9 de abril

Leia mais http://www.cespe.unb.br/NoticiasHTML/LerNoticia.asp?IdNoticia=738

PRONATEC - PRORROGAÇÃO

Não percam esta oportunidade!!!

Foram prorrogadas até o dia 29 de março, as inscrições do Processo Seletivo para Bolsa Formação Estudante do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). 

A seleção será para o 1º Semestre de 2012, dos cursos técnicos de nível médio, ofertados pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), das unidades de ensino do Distrito Federal. Ao todo são 810 vagas, distribuídas nas duas instituições.

Podem participar do processo seletivo alunos regularmente matriculados na rede pública de ensino do DF. As inscrições devem ser feitas de segunda a sexta-feira, de 9h às 16h, na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EAPE), sala 94.

Cursos oferecidos

Administração

Contabilidade

Informática

Manutenção Automotiva

Massoterapia

Multimídia

Nutrição e dietética

Redes de computadores

Secretariado

Segurança do trabalho

Saiba mais

http://www.se.df.gov.br/wpcontent/uploads/pdf_se/link_materias/pronatec_regulamento.pdf

PAS/VESTIBULAR

ATENÇÃO! ATENÇÃO!  O CED 7 TEVE UM AUMENTO DE 100% NA QUANTIDADE DE ALUNOS QUE PASSARAM NA UNB! ESTAMOS MUITO FELIZES E ORGULHOSOS EM DAR ESSA NOTÍCIA!

SUCESSO QUERIDOS (AS)!!! VAMOS QUE VAMOS!!!


Veja o nome de alguns aprovados...


DAYANE MARTINS - UNB - FISIOTERAPIA
DAYANE OLIVEIRA - UNB - GESTÃO DE SAÚDE
RAYNE CAITANO - UNB - ENFERMAGEM
THAIS DE OLIVEIRA - UNB - CIÊNCIAS POLÍTICAS

VESTIBULAR/PAS

       PASSEI NO VESTIBULAR!!!

    
      Veja a lista de alguns alunos aprovados  do CED 07 ...

1. ALINE DINIZ - CATÓLICA - DIREITO
2. ANDRÊA CAETANO - UNIP - PSICOLOGIA
3. BRUNA APARECIDA - UNIP - ODONTOLOGIA
4. BRUNO DOS SANTOS - UNIPLAN - PUBLICIDADE E PROPAGANDA
5. CARLOS ALBERTO - UNICEUB - ARQUITETURA
6. DALBERSON VICTOR - UNIP - DIREITO
7. DAYANE MARTINS- UNB - FISIOTERAPIA
8. DAYANE OLIVEIRA - UNB - GESTÃO DE SAÚDE
9. DIEGO MUNIZ - PROJEÇÃO - ANÁLISE DE SISTEMA
10. EMANUELLY DE SOUZA - ANHANGUERA - SERVIÇO SOCIAL
11. ESTER CASTRO - FEPECS/DF - ENFERMAGEM
12. FELIPE PINHEIRO - CATÓLICA - PUBLICIDADE E PROPAGANDA
13. GENIVALDO THAYNÁ - ANHANGUERA - SISTEMA DE INFORMAÇÃO
14. HAYLA CRISTINA - UNIPLAN - ENFERMAGEM
15. IGOR NUNES - SENAC - INFORMÁTICA
16. ISABEL XAVIER - IESB - GESTÃO DE EVENTOS
17. JÉSSICA LAIANE - FACITEC - CONTABILIDADE
18. LAYANE MARTINS - ANHANGUERA - ADMINISTRAÇÃO
19. LETÍCIA CAIXETA - CATÓLICA - ODONTOLOGIA
20. LUANA CORREA - UNIP - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS   
21. MALENA ARAÚJO - IESB - ENGENHARIA
22. MICHAEL CHRISTIAN - ANHANGUERA - SISTEMA DE INFORMAÇÃO
23. MICHELLE CAROLA - CATÓLICA - DIREITO
24. NADIELLE BALDEZ - UNIPLAN - JORNALISMO
25. PEDRO HENRIQUE - UNIPLAN - ED. FÍSICA
26. RAYNE CAITANO - UNB - ENFERMAGEM
27. STEPHANY ALVES - USP - DIREITO
28. THAINÁ KARINA - IESB - DIREITO
29. THAIS DE OLIVEIRA - UNB - CIÊNCIAS POLÍTICAS

                                                                 PARABÉNS!!
  TODA EQUIPE DO CED 07 DE TAGUATINGA ESTÁ FELIZ E SE ORGULHOSA EM DIVULGAR ESSA  NOTÍCIA!!!

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22 DE MARÇO

HISTÓRIA DA DATA E TEMA

Hoje, dia 22 de março de 2012, estamos comemorando o Dia Mundial da Água. A data foi instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU), no dia 22 de março de 1992.

A partir daí, a data de 22 de março de cada ano, passou a ser destinada para as discussões frente os diversos temas envolvendo este importante recurso natural.

O tema deste ano do Dia Mundial da Água é a Água e a Segurança alimentar. A agricultura é de longe a maior usuária de água potável.

Leia mais

http://www.agencianoticias.com.br/2012/03/22/dia-mundial-da-agua-22-de-marco-historia-da-data/

http://www.onu.org.br/dia-mundial-da-agua-22-de-marco-de-2012/

Rio+20

RIO+20 PÕE O BRASIL NO CENTRO DO DEBATE MUNDIAL SOBRE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

O aterro do Flamengo, no Rio, deverá receber 10 mil, dos 50 mil participantes da Rio+20. Início em 13 de junho.

TEMAS CENTRAIS

• Economia verde para o combate da pobreza.
• Novos modelos de governança.

Leia mais

http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/rio-20-poe-o-brasil-no-centro-do-debate-mundial-sobre-desenvolvimento-sustentavel

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22/03/2012

Dia Mundial da Água mobiliza o mundo

Seja para comemorar avanços e ideias inovadoras ou para denunciar o descaso e a degradação, o que importa é que, cada vez mais empresas, governos, ONGs e cidadãos de vários países se mobilizando em torno do Dia Mundial da Água – 22/03 – para debater, trocar, aprender e refletir sobre este tema recurso tão vital para a humanidade.

Leia reportagens, entrevistas e artigos sobre o tema

http://planetasustentavel.abril.com.br/agua/

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22/03/2012

Líquida e incerta

A era da abundância de água parece estar com os dias contados e gera novas oportunidades de negócios do reúso de recursos hídricos ao aproveitamento da água do mar

Confira a notícia completa em
http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/desenvolvimento/fim-abundancia-agua-reuso-recursos-hidricos-680010.shtml?func=1&pag=1&fnt=9pt

 

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22/03/2012

6º FÓRUM MUNDIAL DA ÁGUA

SEGURANÇA ALIMENTAR E ÁGUA

Um dos principais temas relacionados com o macro-debate sobre política e gestão das águas no 6˚ Fórum Mundial da Água, em Marselha, são os direitos humanos e o envolvimento das comunidades nos processos de administração das águas. O empoderamento de comunidades locais é apontado como o caminho mais rápido, eficiente e seguro para que as previsões sobre a escassez de água no mundo até o ano de 2050 não se confirmem.

O desafio é imenso, já que estimativas sobre o crescimento da população mundial indicam que, em 40 anos, a população mundial aumentará de 6 bilhões para 9 bilhões de pessoas, demandando uma ampliação de 70% na produção de alimentos no mundo todo. Mas existe um agravante que exige soluções de implementação imediata, como tem se cobrado em diversos debates do Fórum: 70% da água do mundo é utilizada na agricultura, mas toda essa produção não chega aos 9 milhões de famintos do mundo, segundo dados da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação (FAO) da ONU.
Leia mais
http://planetasustentavel.abril.com.br/blog/planeta-agua/seguranca-alimentar-e-agua/

ARTE - CORREÇÃO

PROF. PATRÍCIA Arte pré-colombiana - As civilizações Maia, Asteca e Inca

Consideram-se arte pré-colombiana as manifestações artísticas dos povos nativos da América espanhola antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 1492. Tudo o que resta das grandes civilizações do período anterior à colonização do continente americano pelos europeus é sua "arte".  Neste caso "arte" compreende objetos com funções definidas, em geral mágica ou religiosa, e também artigos simplesmente belos, criados para decoração. Fazem parte do universo artístico dessas civilizações tanto os templos e casas quanto as esculturas, relevos, pinturas, utensílios domésticos, objetos ornamentais, amuletos e tecidos. De autoria desconhecida, as obras são realizadas por artífices, cuja tarefa é transpor para os materiais (pedra, barro, metal etc.) padrões de representação pré-determinados pelas crenças ou ciências de cada povo. Entre os estudiosos, a identificação, a interpretação e a comparação dos sistemas de representação dos povos ameríndios servem para classificá-los e decifrar um pouco de sua cultura como um todo.

Confira o artigo completo em:

http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=termos_texto&cd_verbete=907 

TRABALHO DE ARTE

TRABALHO  DE  ARTE  - Porta treco

Professora : Aline                           

Valor do trabalho : 1,0 ponto

Cronograma para confecção do trabalho em sala de aula

26/03 (2ª feira)	27/03 (3ª feira)	28/03 (4ª feira)	29/03 (5º feira)	30/03 (sexta-feira)
1º A 1º C 2º C	3º A 1º F	1º B 1º D 2º A	3º B 3º C 1º E	2º D 2º B 1º G

Materiais :

ü Latas (neston, nescau, etc, de metal ou papelão)

ü Cola para decoupage

ü Tesoura

ü Régua

ü EVA

ü Lixa de parede

ü Jornal

ü Papel de presente

ü Pincel

ü Pano

ü Tecido ( a sua escolha)

OBS:

Esse material é o básico, você pode escolher o material que preferir para enfeitar a lata. 

CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL-CRAS

PÚBLICO: Todos podem usar o CRAS, sendo priorizado as famílias em situação de risco com maior vulnerabilidade social.

PROGRAMAS DESENVOLVIDOS: Programa de Transferência de renda; Orientações e Encaminhamentos; Atividades Esportivas e Culturais; Bolsa Família; Acompanhamento das Famílias em Grupo;  Carteira do Idoso; Benefício Prestação Continuada BPC; Oficinas e Cursos; Campanhas Sócio Educativas; Benefícios Eventuais; Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos; Pró Jovem.

ATENDIMENTO AO PÚBLICO: QNG 27 AE 04 Tag. Norte; Segunda a sexta-feira no horário de 08:00 às 18:00 horas.

OBB-2012

 

Inscrições para a

Olimpíada Brasileira de Biologia

O prazo de inscrições para a 8ª edição da Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB) vai até 31 de março de 2012. A competição é organizada pela Associação Nacional de Biossegurança (ANBio) e podem participar estudantes de ensino médio e pré-universitários. Os melhores classificados podem representar o Brasil na fase internacional, em Cingapura e Portugal.
INFORMAÇÕES:
http://www.anbiojovem.org.br/obb/index.php?mod=sec&id_secao=70

http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=27537

OBMEP-2012

                         

             8ª   OLIMPÍADA   BRASILEIRA
             DE  M  A  T  E  M  Á  T  I  C  A
             DAS   ESCOLAS    PÚBLICAS
                         OBMEP - 2012

             SOMANDO NOVOS
 TALENTOS PARA O BRASIL
Consulte  http://www.obmep.org.br/ para maiores
informações.

APOSTILA

Apostila De Redação E Produção De Textos

Prof.ª Isabella Kiara

TEMA GERADOR DO 1ºBI - O PÚBLICO E O PRIVADO

REDAÇÃO DO ENEM TEM COMO TEMA

VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO

ARTIGOS

LIberdade sem fio

http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI244238-17773,00-LIBERDADE+SEM+FIO.html
A ONU acaba de declarar o acesso à rede um direito fundamental do ser humano - assim como saúde, moradia e educação. No mundo todo pessoas começam a abrir seus sinais privados dê wi-fí. organizações e governos mobilizam para expandir a rede para espaços públicos e regiões onde ela ainda não chega, com acesso livre e gratuito.

A Internet tem ouvido e memóriahttp://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/462/artigo213110-4.htm

Uma pesquisa da consultoria Forrester Research revela que, nos Estados Unidos, a população já passou mais tempo conectada à internet do que em frente à televisão. Os hábitos estão mudando no Brasil as pessoas já gastam cerca de 20% de seu tempo on-line em redes sociais. A grande maioria dos intemautas (72%. dg acordo com o Ibope Midia) pretende criar, acessar e manter um perfil em rede. "Faz parte da própria socialização do indivíduo do século XXI estar numa rede social. Não estar equivale a não ter uma identidade ou um número de telefone no passado", acredita Alessandra Barbosa da CEO e Life, empresa de monitoração e análise de mídias.

As redes sociais são ótimas para disseminar ideias, tomar alguém popular e também arruinar reputações Um dos maiores desafios dos usuários de internet é saber ponderar o que se publica nela. Especialistas recomendam que não se deve publicar o que não se fala em público, pois a internet é um ambiente social e, ao contrário do pus se pensa, a rede não acoberta anonimato, uma vez que mesmo quem se esconde atrás de um pseudónimo pode ser rastreado e identificado. Aqueles que por impulso, se exaltam e cometem gafes podem pagar caro.

TEMA GERADOR 1BI-O PÚBLICO E O PRIVADO

ARTIGO

Biblioteca pública, uso privado

Aos trabalhadores da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Maringá Sou assíduo frequentador da biblioteca da Universidade Estadual de Maringá. Estes dias, conversava com a senhora que gentilmente me atendia e, de supetão, perguntei: "Já pensou se não existissem bibliotecas públicas". Ela me olhou com certa perplexidade. Não sei o que pensou, mas passou a impressão que considerava natural a existência da biblioteca. Ainda tentei argumentar de que nem sempre foi assim, mas despedi-me agradecendo.

E se tivéssemos que comprar todos os livros que utilizamos para estudar, pesquisar, preparar aulas, etc.? Apenas a minoria teria condições de arcar com o custo. E os estudantes? Muitos nem conseguem manter os gastos com cópias, que dirá comprar todos os livros que precisam. E muitas vezes gastamos mais do que podemos para adquirir obras não disponíveis na biblioteca.

Quem mantém as bibliotecas públicas? A resposta parece óbvia. Mas quantos usuários, os quais se consideram cidadãos, se perguntam sobre isso? Muitos até acham que é o governo quem mantém as bibliotecas. As verbas, afinal, são repassadas pelo poder público. Geralmente é esquecido que governantes não produzem dinheiro e, mesmos eles, com seus privilégios, nepotismo e atitudes nem sempre republicanas e éticas, também são mantidos pelas riquezas produzidas pela sociedade e transformadas em impostos. Portanto, quem mantém as bibliotecas públicas é a sociedade, isto é, cada indivíduo que, direta ou indiretamente, paga impostos. Isto significa que o investimento em bibliotecas retém recursos que poderiam ser utilizados em outras áreas, como a saúde pública. Não pense o leitor que sou contrário ao investimento na melhoria das bibliotecas e das condições salariais e de trabalho dos que a fazem funcionar. Quero enfatizar o significado e importância das mesmas enquanto órgãos mantidos pela sociedade.

Agir conscientemente é zelar pelos livros e outros recursos que as bibliotecas oferecem. Infelizmente, nem sempre é assim. É comum encontrar livros rabiscados e maltratados (outro dia vi um livro que parecia um arco-íris, pois os leitores o grifaram e rabiscaram com canetas de várias cores; de outra feita, encontrei um livro sujo de gordura e é comum os estropiados).

Este tipo de leitor usa as obras como se fossem propriedade privada. Pior, pois talvez não agissem assim se os livros fossem adquiridos com recursos próprios. No fundo imagina que o bem público não pertence a ninguém - ou é do governo. Assim, justifica o injustificável. Tais leitores são analfabetos políticos. Paradoxalmente, os que têm a liberdade para cometer estes pequenos delitos, sem que sejam importunados, terminam por contribuir com aqueles que não gozam da liberdade de ir e vir. São os presidiários que restauram os livros destruídos por usuários pouco ou nada cuidadosos. Um convênio entre a UEM e a Penitenciaria Estadual de Maringá (PEM), garante o trabalho de restauração das obras. A UEM treina os presos para o serviço. Estes, em troca, recebem uma pequena quantia a título de pecúlio e têm a pena reduzida. Não seria o caso de oferecer aos destruidores de livros e bibliotecas públicas um estágio sem remuneração na PEM? Quem sabe seriam estimulados a tratar o bem público de maneira adequada. É preciso conscientizar a todos de que o público não é do governo, muito menos privado (e nisto nós, educadores, podemos contribuir). Talvez seja necessário agir com mais rigor. De qualquer forma, ainda bem que existem bibliotecas públicas e devemos agradecer aos que cuidam dela: leitores diligentes, presidiários restauradores e, em especial, os funcionários. Obrigado!

4Publicado em 14.07.2007 < http://antonio-ozai blogspot.com/2007/07/biblioteca-pblica-uso-privado.html Revista Espaço Académico, n° 83, abril de 2008
　http://www.espacoacadcmico.com.br/083/83ozai.htm

CURSO DE JUDO

                Instituto Federal de Brasília - IFB

                               INFORMATIVO

            Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Taguatinga é uma instituição de ensino básico técnico e tecnológico e tem como atividade principal a formação cidadã.

Este ano estará ofertando turmas de judo para atender crianças e adolescentes a partir de 10 anos matriculado em unidades de educação.

As aulas serão as terças e quintas no período vespertino como segue a tabela abaixo:

Turma	Turno	Dias	Horário	Vagas	Carga Horária
Turma A	Vespertino	Terça e Quinta	14hàs16h	25	144h
Turma B	Vespertino	Terça e Quinta	16hàs18h	25	144h

É necessário para ingressar no curso:

Na Turma A: Ter nascido entre 2002 e 1998 e estar matriculado em uma unidade de educação básica.

Na Turma B: Ter nascido antes de 1998 e estar matriculado em uma unidade de educação, ou ser servidor do IFB.

As matrículas são até o dia 12 de março na QNM 40. Área Especial n° 01. Taguatinga/DF entre as 08h às 12h e 12h ás 22h.

Documentos necessários: comprovante de aluno regular de uma unidade de educação. Mais informações: 2103-2200