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PREMIAÇÃO AO VICTOR GABRIEL- CONCURSO DE REDAÇÃO

 A premiação ocorreu na última quarta- feira (15/12/2010) no Auditório do Colégio Elefante Branco.

E, o Centro Educacional parabeniza o aluno Victor Gabriel (3ºB) por mais uma conquista.








 
A premiação do concurso foi um notebook para o aluno.

A família do Victor sempre presente.


Parabéns a todos que contribuiram de forma direta ou indireta pela conquista do nosso aluno.

GABARITO DE BIOLOGIA- GASPARINA


AVALIAÇÃO FINAL/ RECUPERAÇÃO 2010

Escola em Taguatinga cria alternativa e torna aprendizagem mais interessante


Professores do Centro Educacional 7 buscaram alternativas para tornar a aprendizagem mais rica. Os alunos viraram autores, produtores e diretores de 13 filmes feitos durante o ano.
“Antigamente a gente vinha para o colégio porque tinha que terminar o ensino médio, agora a gente vem para buscar conhecimento e entender o que queremos no futuro”, conta estudante e roteirista Pedro Henrique.


“Eles já mostraram que não aceitam as aulas tradicionais, pois eles são muito engajados com essa parte tecnológica”, completa a diretora do colégio, Ivana Dantas.

Para atrair os alunos, nada melhor do que levar a tecnologia para dentro da escola. Foi o que fez o Centro educacional 7 de Taguatinga. “Partimos para o uso dessas tecnologias, como a internet, o blog e também utilizamos revistas. Todas essas ferramentas motivaram os alunos em buscar do conhecimento”, afirma o professor Jenovaldo Aragão.

A rotina de ensino passou a atender as necessidades dos adolescentes e eles preparam
um roteiro. A missão do último bimestre foi montar um filme curta metragem com o tema racismo.

“A gente saiu aqui da escola e fomos para o Plano Piloto, lugar que quase ninguém conhece, para fazer as reportagens. Eu acho que só ficar na sala de aula não ajuda muito os alunos, eu acho que deve ter sempre esses projetos de sair da escola”, opina a estudante Tainá Carina Pinheiro.

Na mudança de rotina da escola, a pichação deu lugar à arte e a arte deu lugar à imaginação. Foram 13 filmes criados por eles. “Eles se tornam produtores de conhecimento e isso traz o aluno para a escola, que é uma ótima ideia para que ele se torne protagonista do seu próprio destino”, explica o coordenador pedagógico Roberto Santos.

Maria Fernanda / Marcos Silva- DFTV (16/12/2010)

Concurso de Redação e Desenho -Prêmio Ernesto Silva



  1. Cumprimentar a  coordenadora da Educação Integral, Silvana, do CEd 07 pela dedicação, competência e compromisso. 
  2. Parabenizar aos Professores que orientaram o trabalho do aluno Victor Gabriel. 
PARABÉNS VICTOR GABRIEL- 3B!

CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL


CONTEÚDOS DE RECUPERAÇÃO FINAL /2010


PORTUGUÊS- FÁTIMA
3º anos A e B
1.    Semana de Arte Moderna (livro)
2.    Características do modernismo (primeira, segunda e terceira fase) (livro)
3.    O autor Graciliano Ramos (Características) (livro)
4.    Ortografia (folha)
5.    Concordância nominal (folha)
6.    Oração subordinada, substantiva: subjetiva, predicativa, completiva nominal, objetiva direta, objetiva indireta, apositiva. (livro/caderno)
7.    Regência verbal (livro, caderno)
2º anos A, B, C, D, E
1.    Classificação de predicados. (caderno/ livro)
2.    Predicação verbal (verbo de ligação, transitivo direto, transitivo indireto) (caderno/livro)
3.    Adjunto adnominal (caderno)
4.    Predicativos (livro)
5.    Aposto, vocativo, complemento nominal (caderno)
6.    Figuras de linguagem (folha)
7.    Romantismo – características (primeira, segunda e terceira geração)
8.    Parnasianismo – características
9.    Simbolismo – características

PORTUGUÊS – ROGÉRIA
1.    Capítulo 7- O Barroco português
2.    Capitulo 8 – O barroco brasileiro
3.    Capítulo 9- O Neoclassicismo português
4.    Capítulo 10- O neoclassicismo brasileiro
ESPANHOL- ADELMO
1.    Interpretação de texto
2.    Plural/ singular
3.    Verbos
4.    Artigos: definidos, indefinidos
5.    Sujeitos: masculino/ feminino
6.    Numerais
MATEMÁTICA- 1º ANOS- GENOVALDO
1.    Operações com conjuntos
2.    Função afim; zeros e gráficos; situação problema.
3.    Função quadrática; zeros; gráficos da função; vértice da parábola; valor máximo ou mínimo
4.    Progressão aritmética; formula do termo geral; somas dos termos
 HISTÓRIA- Lóide
1º. Anos
Capítulo 1 – As grandes origens
 - Pré-história
- Paleolítico e Neolítico
- Mesopotâmia (Código de Hamurabi)
- Fenícios
Capítulo  2 – Grécia Antiga 
- Esparta
- Atenas
Capítulo 3 - Roma
- Características
- Contribuições culturais
Capítulo 6 – Idade Média
- Feudalismo:  Características
- As cruzadas
2º. Anos
Capítulo 6 – Idade Média
- As cruzadas
Capítulo 7 – Tradição e transição
- A baixa Idade Média
- O surgimento da burguesia
Capítulo 8 – O Estado Moderno
- Absolutismo
- Formação das monarquias nacionais
Capítulo 9 – O mercantilismo
- Conceito
- Características
Capítulo 10 – Expansão Marítima
- Pioneirismo português
- Tratado de Tordesilhas
Capítulo 11 – O Renascimento
- Características e conceito
- A Invenção da Imprensa
Capítulo 13 – Colonizar o Brasil
- Período pré-colonial; exploração do pau-brasil (o escambo)
- A colonização; capitanias hereditárias
Capítulo 18- Civilização do açúcar
- pilares básicos da produção açucareira no Brasil.
3º anos
Capítulo 28 – Independência do Brasil
- A transferência da Corte para o Brasil
- O processo de Independência
- A revolução do Porto e suas conseqüências para o Brasil
·         Os limites da Independência
- Manutenção do trabalho escravo
- Manutenção do Equador

Capítulo 31 – O Primeiro Reinado
- Construção do Estado Nacional
- A Confederação do Equador

Capítulo 32 – A Regência
- Instabilidade política
- rebeliões regenciais
- Cabanagem
- Balaiada
- Sabinada
- Revolução Farroupilha
- Levante do Malês

Capítulo 33 – O segundo Reinado
- A guerra do Paraguai
- Países envolvidos
- Conseqüências para o Brasil

QUÍMICA- SUELY



1º ANO

- Da alquimia à química
·           O  tesouro dos alquimistas
·           A teoria do flogistico
·           Química como ciência experimental
- conhecimento científico
·      Método científico
·      Ciências e senso comum

- Ciência, tecnologia e sociedade

- A química na sociedade

- Transformações:
·                    Física
·                    Química

- Identificação de materiais e substâncias
·               Propriedades
·               Organolépticas
·               Químicas
·               Fisica

-Materiais e substâncias
·         Métodos de separação de misturas

- Constituição da matéria
·         Elementos químicos – símbolos
·         Substâncias- fórmulas
·         Reação química – equação química

- Estudo dos gases
·         As grandezas no estado gasoso
·         Propriedades dos gases
2º ANO
- Teorias filosóficas sobre a natureza da matéria
- modelos atômicos
o   Dalton
o   Thomson
o   Rutherford
o   Bohr
- O átomo e suas partículas
·         Número atômico
·         Número de massa
- Radioatividade
- Classificação periódica
- Propriedades periódicas
·         Raio atômico
·         Eletronegatividade
·         Eletropositividade
- Ligações Químicas
·         Iônicas
·         Covalente

3º ANO
- História da Química orgânica
- Classificação do átomo de carbono
- Classificação das cadeias carbônicas
- Funções orgânicas
·         Hidrocarbonetos
·         Álcool
·         Fenol
·         Aldeído
·         Cetona
·                    Éter
·                    Ésteres
·                     Ácidos carboxílicos
·                    Aminas
·                    Amidas
v  Propriedades
v  Nomenclatura
v  Características
- Termoquímica
·                    Processos exotérmicos e endotérmicos
v  Gráfico
v  Equação
·                    Entalpia: variação
SOCIOLOGIA  – ÂNGELA
1º. Ano
·           Introdução ao conhecimento da Sociologia
·           Conhecimento humano
- Mito; filosofia; papel da ciência
·           As novas tecnologias na formação dos grupos sociais
2º ano
·  Organização social nos diferentes modos de produção
·  Revolução Industrial, os novos problemas sociais e o surgimento da Sociologia
·  As tecnologias das ciências: fundamentos, especificidades e utilização crítica
·           As fontes de dados sobre a realidade brasileira.


MATEMÁTICA- PROFESSORA ALESSANDRA COSTA
2º ANO   TURMAS  A a E
 Função:
a)    Exponencial
b)   Logarítmica.    
Trigonometria: (seno, cosseno, tangente)
Transformação de radiano para graus e vice versa
Círculo trigonométrico e arcos de uma e mais de uma volta.
Lei fundamental da trigonometria
Redução ao 1º quadrante
·           Estude pelo seu caderno .
Leia o seu livro.
No dia da Avaliação Final Traga todo o seu material de estudo
Busque Vídeos na internet com assuntos para  fazer revisão da teoria
Pegue as avaliações feitas durante o ano, junte-as e refaça-as.
3º ANO  TURMAS  A , B, C
·           Análise Combinatória 
·           Probabilidade
·           Números Complexos
·           Geometria Analítica(Plano Cartesiano, Coordenadas do Ponto Médio, Coeficiente Angular,Mediana, Baricentro, Condição de Alinhamento de 3 pontos)
Estude pelo seu caderno .
Leia o seu livro.
No dia da Avaliação Final Traga todo o seu material de estudo
Busque Vídeos na internet com assuntos para  fazer revisão da teoria
Pegue as avaliações feitas durante o ano, junte-as e refaça-as.
PI 1   3º ANO  TURMAS  A , B, C
·         Geometria Analítica
Plano Cartesiano,
 Coordenadas do Ponto Médio,
Coeficiente Angular,Mediana,
 Baricentro,
 Condição de Alinhamento de 3 pontos
Estude pelo seu caderno .
Busque Vídeos na internet com assuntos para  fazer revisão da teoria
No dia da Avaliação Final Traga todo o seu material de estudo
Pegue as listas de exercícios que você fez em sala  junte-as e refaça-as.
FÍSICA- NELSON
1º. ANO
1.       conceitos básicos de física
· espaço – tempo velocidade
2.       movimento uniforme
·         espaço – velocidade – tempo – equações
3.       Movimento uniforme variado
·         equações
4.       Leis de Newton
5.       gravitação universal

2º ANO
1ª. Conservação da quantidade de movimento
2. temperatura e dilatação
3. Calor – 1ª. Lei da termodinâmica
4. ótica e ondas

3º. ANO
1.       Campo e potencial elétrico
2.       circuitos elétricos de corrente contínua
3.       eletromagnetismo

EDUCAÇÃO FÍSICA-
1º, 2º e 3º. anos
·         Musculação
·         basquetebol: regras
·         voleibol: regras
Obs.: prova dissertativa.
 FILOSOFIA
1º. ANO
Filosofia da linguagem
·         O que Aristóteles fala sobre a linguagem
·         O que Platão fala sobre a palavra
·         Por que os homens são diferentes dos animais no tocante a filosófica da linguagem
·         Qual é a contribuição do filósofo segundo Pitágoras e Tales de Mileto.
·         Quais são os períodos da filosofia e a característica de cada um deles.
·         A diferença de Ceticismo e dogmatismo.
·         Os tipos de conhecimento s e a característica de cada um deles
·         O homem é um animal político, por quê? Suas atribuições. Suas contribuições;
·         Artigo 5º. Da Constituição Federal e seus incisos
·         O mito e a filosofia
2º. ANO
·         Mito da caverna de Platão
·         Juizos: fato; valor; ético (o papel de cada um deles)
·         As idéias freudiana
·         papel do Ego, Superego e Id.
·         O que é atitude filosófica e o papel dela.
·         A diferença básica de conhecimento ingênuo e conhecimento filosófico – o papel dele.
3º. ANO
·         Os filósofos clássicos: Socrates; Platão; Aristóteles
·         O método socrático
·         a lógica aristotélica
·         os pré socráticos e os elementos que originaram todas as coisas
·         as posturas filosóficas, as suas características como antropocentrismo, teocentrismo etc.
·         A filosofia medieval e as suas preocupações
·         O pensamento cartesiano
·         O filósofo Hegel, suas idéias e o método principal dele
·         A filosofia marxista
·         O existencialismo de Sartre.
BIOLOGIA
1º ANO
Capítulo 1 - Biologia: visão geral
Capítulo 3 – A composição química das células
Capítulo 4 – Introdução à Citologia e superfície das células
Capítulo 5 – Citoplasma
Capítulo 7 – O núcleo e a síntese protéica
Capítulo 8 – As divisões celulares
Capítulo 9 – Reprodução
Capítulo 10 – O desenvolvimento embrionário
Capítulo 38 – Ecologia: introdução, fluxo de energia e ciclo da matéria
Capítulo 39 – Relações entre os seres vivos de uma comunidade e ecologia da população
Capítulo 40 – Sucessão ecológica e principais ecossistemas
Capítulo 41 – Quebra do equilíbrio ambiental
MAIS OS TESTES
2º ANO
Capítulo 12 – Introdução ao estudo dos seres vivos
Capítulo 13 – Vírus
Capítulo 14 – Reino Monera
Capítulo 15 – Reino Protista
Capítulo 16 – Reino Fungi
Capítulo 17 – Reino Plantae
Capítulo 18 – Histologia, anatomia e morfologia das angiospermas
Capítulo 19 – Fisiologia das angiospermas
Capítulo 20 – Introdução aos animais e estudo de Porífera e de Cnidaria
Capítulo 21 – Platyhelminthes e Nematoda
 MAIS OS TESTES
3º ANO
Capítulo 29 – Visão histórica da Genética
Capítulo 30 – A primeira lei de Mendel e noções de probabilidade
Capítulo 31 – A segunda lei de Mendel e a herança dos grupos sanguíneos
Capítulo 32 – Pleiotropia, interação gênica e herança quantitativa
Capítulo 34 – Hereditariedde e cromossomos sexuais
Capítulo 35 – Biotecnologia
Capítulo 36 – Evolução – teorias e evidências  
MAIS OS TESTES
INGLÊS
 1º ANO
·         - Apostila – todos os conteúdos.
·         -Linha do tempo – datas – por extenso ( números cardinais, ordinais, meses do ano, dias da semana)
·         - Preposições IN/ ON / AT – tempo e lugar; TO e FROM
·         - Can/Could
·         - Imperative ( affirmative / Negative) – Uso de Let’s e Please.
·         - Pronomes interrogativos   e Pronomes Adjetivos
·         -Present Continuous  - Uso de ING (estruturas)
·         There to be – Present and Past –
2º ANO
·         -Evolução pronominal ( todos )
·         -Tempos verbais: - verbos regulares e Irregulares
·         Present Tense- uso dos auxiliares e estruturas
·         Past Tense-Uso dos auxiliares e estruturas
·         Present Continuous ( Present and Past) – Uso de ING – expresses de presente e passado.
·         -Uso de When e While / But
·         Futuros: Simples, Immediate, Continuous e Condicional ( uso de IF)
3º ANO
·         -Evolução pronominal ( todos )
·         -Tempos verbais: - verbos regulares e Irregulares
·         Present Tense- uso dos auxiliares e estruturas
·         Past Tense-Uso dos auxiliares e estruturas
·         Present Continuous ( Present and Past) – Uso de ING – expresses de presente e passado
·         -Uso de When e While / But
·         Futuros: Simples, Immediate, Continuous e Condicional ( uso de IF)
·         - Tag Questions.

 




As datas para as avaliações finais serão 21/12 e 22/12.
Qualquer dúvida procure a coordenação.